儿童数字化阅读  

作　　者：骆双丽[1] 徐丽芳[1] 

机构地区：[1]武汉大学数字出版研究所

出　　处：《出版参考》2013年第22期43-44,共2页Publishing Reference

摘　　要：新技术提供了新的工具来呈现儿童读物,童书出版的传播介质成功挣脱了纸张的束缚.不过,儿童数字化阅读的支持者和反对者兼而有之,且都各执一词,研究机构、出版公司也大力对儿童的数字化阅读行为和家长态度展开调研. 一、家长态度 一直以来,许多家长都不愿意让自己的孩子读电子书——尽管他们自己已习惯了数字化阅读.家长们总认为电子书显示屏会影响视力,对阅读设备的大量操作又容易干扰阅读,而过于丰富的内容呈现形式更会降低孩子的阅读效率,不利于深层理解能力的培养.

关 键 词：儿童读物 家庭阅读 阅读行为 数字化阅读 电子书 儿童 

分 类 号：I207.8[文学—中国文学]