加强质量管理 推进继续医学教育工作  

作　　者：何仲[1] 

机构地区：[1]北京协和医学院继续教育学院

出　　处：《中国继续医学教育》2012年第1期56-56,共1页China Continuing Medical Education

摘　　要：现代的医学教育观念逐渐由一次性教育向阶段性终身教育转化,并已为世界各国所认可。继续医学教育是以学习新理论、新知识、新技术和新方法为主的一种终身医学教育。但目前对于各项目执行情况的了解,仅是通过申报表和总结表上的填写内容。项目评价标准的缺失,必然会使办学流于形式,影响办学质量,也不利于管理上的改进。

关 键 词：继续医学教育 网络评价 质量 

分 类 号：D92[政治法律—法学] G72[文化科学—成人教育学]