论美育的心理学价值  

作　　者：刘学兰[1] 

机构地区：[1]华南师范大学心理学系

出　　处：《华南师范大学学报（社会科学版）》1998年第2期70-74,共5页Journal of South China Normal University：Social Science Edition

摘　　要：谁都不否认美育的重要性.但在实践领域中,它又往往变成一种可有可无的东西,经常处于“讲起来重要、做起来次要、忙起来不要”的尴尬境地.原因何在?关键在于我们还未深入认识到美育的巨大价值.美育绝不仅仅局限于教人弹弹琴、唱唱歌、跳跳舞,它的影响渗透到社会生活的各个角落,它的价值也体现在各个方面.在这里,我们从心理学的角度出发,来探讨一下美育的深层价值.

关 键 词：心理教育 心理学 论美育 现代社会 心理危机 心理健康 反审美 心理障碍 孤独感 完善人格 

分 类 号：G40-014[文化科学—教育学原理]