论CBE任务型毕业设计模式改革  

作　　者：郑亚娣[1] 

机构地区：[1]绍兴职业技术学院国际商务系,浙江绍兴312000

出　　处：《山西财经大学学报》2012年第S2期132-132,共1页Journal of Shanxi University of Finance and Economics

基　　金：浙江省高等学校优秀青年教师资助项目;绍兴市2011年度市社科规划2011年度重点课题<提升国际商务职业能力的校企合作模式研究--与绍兴轻纺企业合作探索>(编号:125J013)

摘　　要：文章根据CBE任务型毕业设计模式在高职商务英语专业学生中的实施应用,探讨其对学生个性化职业能力的推动作用,分析其取得的成效及不足,提出了优化毕业设计模式,使毕业实习、毕业设计这些教学环节相辅相成,切实提升高职学生就业竞争力的建议。

关 键 词：CBE 任务型毕业设计 职业能力 

分 类 号：H319[语言文字—英语]