开展公民低碳教育研究  

作　　者：翟玉强[1] 

机构地区：[1]洛阳理工学院,河南洛阳471023

出　　处：《山西财经大学学报》2011年第S3期36-37,共2页Journal of Shanxi University of Finance and Economics

基　　金：河南省政府决策研究招标课题<河南省开展公民低碳教育研究>(编号为2011B497);中国高等教育学会2011年度专项课题<组建高校间〈商品学〉教研团队实现优质教学资源共享>(编号为:2011HYZX031)的部分研究成果

摘　　要：低碳经济已经成为国际经济发展的新趋势,发展低碳经济必须以开展低碳教育为基础。文章探讨了开展公民低碳教育的理论价值及实际意义,提出了开展公民低碳教育研究的基本内容,认为重点和难点是低碳教育体系的构建问题,还初步研究了培育良好消费环境、紧抓低碳经济主体、各方自觉长期践行、开展国民消费教育,发展地方低碳经济等问题。

关 键 词：低碳经济 中原经济区 公民教育 消费环境 

分 类 号：X-4[环境科学与工程]