适应长株潭两型社会建设高职人才培养模式研究  

作　　者：张志勇[1] 

机构地区：[1]湖南工业职业技术学院,410208

出　　处：《教育研究与实验》2009年第S1期145-148,共4页Educational Research and Experiment

基　　金：湖南省教育科学规划课题"长株潭融城背景下的高等职业技术教育发展对策研究"(课题批准号:XJK06CZC081)的成果

摘　　要：在高职教育规模扩张和办学模式多元化的背景下,人才培养模式创新是提高人才培养质量和实现高职教育可持续发展的重要手段。适应长株潭两型社会建设的需要,确立与之相适应的高职人才培养目标,构建"两线并行、五位一体"的人才培养模式,是长株潭两型社会发展对高职教育发展的必然要求,也是高职教育发展的生命力所在。

关 键 词：人才培养模式 创新 高职教育 两型社会建设 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]