说形似神似  

作　　者：董每戡 

出　　处：《戏剧艺术》1981年第1期30-34,共5页Theatre Arts

摘　　要：小孩子都喜爱模仿,看见什么都想学样,有些智慧较高的学什么就象什么,这也许可以称之为艺术才华的萌芽,培养它会发展到开花结果;不,则也会马上枯萎。当然,学啥象啥是可喜的才华,不深入,不提高,学的成果还不一定就算是“艺术”,至多只能成为“技术”,它令人喜爱,却未必具有感动人心的艺术魅力,不能耐人欣赏。苏东坡书鄢陵王主簿所画折枝诗中有这么两句: 论画以形似,见与儿童邻。这话是可以首肯的。书法家写字,绘画家画画,或者表演艺术家演角色,都一样,要写得象某一家的字,绘得象某一人的貌,或演得象某一个人物。

关 键 词：形似神似 艺术魅力 表演艺术 演角色 艺术技巧 精神面貌 演剧艺术 艺术家 艺术独创性 苏东坡 

分 类 号：J80[艺术—戏剧戏曲]