关于图书档案类《信息检索》课程教学改革的思考  

Reflection of the Teaching Reform of the Course of Information Retrieval in the Library and Archive Science

作　　者：锅艳玲[1] 卞昭玲[2] 

机构地区：[1]河北大学管理学院 [2]河北大学管理学院档案系

出　　处：《图书馆学研究（应用版）》2010年第12期6-8,57,共4页

基　　金：国家社科基金2010年度项目"信息生态学理论与我国居民电子健康档案管理研究"(批准号10BTQ039)阶段性成果之一

摘　　要：图书档案类开设的《信息检索》课程以"如何用"向"如何存"转移为重点进行教学改革,是信息环境下实现专业培养目标和人才全面发展的必然要求,是信息管理工作的必然趋势。文章依据模块教学理论将该课程划分为理论体系、实践技能、科研与自主学习3个模块并进行优化设计,指出该课程教学改革中应注意的3个问题,目的在于促进图书档案类人才在未来社会中拥有广阔的发展空间。Emphasizing the storage instead of usage in the course of information retrieval is the necessary requirement for the professional target and all-round development of the students as well as the inevitable trend of information management.Based on the module teaching theory,the article divides the course into three parts,that is,theoretical system,practical skills and research &self-directed learning,and each module is optimized designed.Then it points out the three problems which should be paid attention to,aiming at giving a broad space for development of the students majored in library and archive science.

关 键 词：《信息检索》课程 教学改革 图书档案类 模块教学理论 

分 类 号：G252.7-4[文化科学—图书馆学]