功能模拟方法在专业课教学中的应用  

作　　者：易红薇[1] 

机构地区：[1]重庆邮电学院无线系,工程师重庆市400065

出　　处：《重庆邮电大学学报（社会科学版）》1997年第4期67-68,共2页Journal of Chongqing University of Posts and Telecommunications(Social Science Edition)

摘　　要：一、引言《数字通信》是通信类学科的一门重要的必修的专业课。为帮助学生理解模拟信号数字化的过程,过去通常的作法是安排学生到实验室实测各部分电路的指标及各部分的波形从而得出结论,加深理解。但是在教学中笔者发现这一作法虽然直观,却存在两大问题:1、实验课时间有限,学生不可能将各部分电路原理完全搞清楚,而且不同电路实现可导致采用不同的实验方法,因而有可能使学生抓不住重点。

关 键 词：模拟方法 模拟信号 数字通信 数字化 加深理解 学生 专业课教学 理论教学 电路实现 功能模拟 

分 类 号：TN911[电子电信—通信与信息系统] G712[电子电信—信息与通信工程]