学生的心理障碍浅析  

作　　者：李春[1] 

机构地区：[1]重庆邮电学院

出　　处：《重庆邮电大学学报（社会科学版）》1997年第3期48-51,共4页Journal of Chongqing University of Posts and Telecommunications(Social Science Edition)

摘　　要：《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中指出:“要通过多种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导,帮助学生提高心理素质,健全人格,增加承受挫折、适应环境的能力。”由此我们不难了解到,“仅以知识和智能教育为核心、为主体、为主要内容”的传统教育已不再适应新形势的要求,而心理教育已成为学校教育的重要组成部分。

关 键 词：青年大学生 心理障碍 心理素质 心理问题 学校教育 人际关系 心理健康教育 心理教育 重要组成部分 适应新形势 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学]