＂普九＂工作要避免形式主义和烦琐哲学  

作　　者：陈登权 

机构地区：[1]四川省达县实验小学

出　　处：《中国教育学刊》1996年第3期57-57,共1页Journal of The Chinese Society of Education

摘　　要：＂普九＂工作要避免形式主义和烦琐哲学四川省达县实验小学陈登权＂普九＂是关系到提高国民整体素质和建设社会主义精神文明的大问题，是我国社会主义现代化建设中的大事。笔者认为，在＂普九＂的具体实施过程中，应注重实效性，避免形式主义和烦琐哲学。＂普九＂的过程实...

关 键 词：形式主义 教育质量 普九 烦琐哲学 普及九年义务教育 教育发展 提高教育水平 学校建设 建设社会主义精神文明 教育教学质量 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]