青海省少数民族女童教育试验报告  

作　　者：任玉贵 

机构地区：[1]青海省教委

出　　处：《教育研究与实验》1995年第3期61-66,共6页Educational Research and Experiment

摘　　要：一、试验背景中华人民共和国成立前,青海民族地区的教育发展相当缓慢,全省学龄儿童入学率不足10％,女子教育基本处于空白,妇女文盲率高达90％。新中国成立以后,各级人民政府为发展民族教育,解决女童入学,提高广大妇女的素质,采取了一系列有效措施。

关 键 词：女童教育 少数民族 撒拉族 蒙古族 受教育 教育发展 教育试验 小学生 妇女素质 女教师 

分 类 号：G759.2[文化科学—教育学]