国有教育资产的管理研究  

作　　者：周文彪[1] 陈根祥[1] 戴黎敏[2] 

机构地区：[1]同济大学设备与实验室管理处 [2]同济大学设备与实验室管理处实验室管理科

出　　处：《同济大学学报（社会科学版）》1995年第2期81-85,94,共6页Journal of Tongji University:Social Science Edition

基　　金：本文是1994年上海市高教学会下达的研究课题

摘　　要：建国四十多年来,国家对教育系统投入了巨额资金,其中一部分形成了教育资产,这些资产是发展我国教育事业的物质基础,是办好社会主义学校的基本条件。研究如何加强国有教育资产的管理,特别是在计划经济体制向社会主义的市场经济体制过渡的新形势下,怎样保证国有教育资产完整、完好、增值,并合理配置和有效利用国有教育资产,对于维护正常的教学秩序、提高办学经济效益和社会效益,都具有重大的意义。

关 键 词：教育资产 仪器设备管理 国有资产管理 设备固定资产 实验室管理 固定资产管理 大型精密仪器设备 社会主义 同济大学 学校 

分 类 号：G40-054[文化科学—教育学原理]