清末贵州师范教育  

作　　者：欧多恒 

出　　处：《贵州社会科学》1988年第10期9-12,共4页Guizhou Social Sciences

摘　　要：师范教育产生于近代社会。早在十七世纪末,西欧一些国家就出现了专门培养师资的师范学校。如1694年,德国就开设过师范学校。直到十九世纪末,中国才开始仿照日本建立师范学校。因鸦片战争和中日甲午战争的失败,使中国士大夫和统治阶级中部份有识之士认识到“师夷”的必要,并懂得要想利用“西夷”之长技,必须开办与中国古代教育不同的现代教育。而要办现代教育,发展新式学堂,必须有受过现代学校教育的教师.于是,中国开始向外国派遣留学生,请外国教习到中国来办学授课。“戊戌”变法失败后,人们对开办新式学堂的要求更为强烈,清政府亦被迫于光绪二十八年(1902年)宣布“废科举,兴学校”。

关 键 词：师范教育 现代教育 贵州 师范学校 师范学堂 新式学堂 清末 日本教习 中国古代教育 传习所 

分 类 号：C55[社会学]