基于文化教育引领下的高职思想政治教育实效性分析  

作　　者：边素贞[1] 

机构地区：[1]咸宁职业技术学院学工处,讲师硕士湖北咸宁437100

出　　处：《长春教育学院学报》2013年第21期140-141,共2页Journal of Changchun Education Institute

基　　金：湖北省教育科学"十二五"规划重点课题"文化发展视阈下高职院校大学生思想政治教育实效性研究"(2012A063)

摘　　要：高职院校的思想政治教育在中国特色社会主义文化教育的引领下,具有其独特的教学目标和特点,这决定了高职院校的思想政治教育必须要针对其学生特点,突出高职特色,以提高高职院校的思想政治教育实效性。本文立足对高职院校思想政治教育自我认同感的缺失、话语实效性的缺位及对虚拟信息的澄清失效等反面分析,着力探究从加强高职院校思想政治教育队伍建设、提升理论与实践的契合力和激发教育对象的主体性等方面提升高职院校思想政治教育的实效性路径。

关 键 词：文化教育 高职 思想政治教育 实效性 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]