高职高专商务英语专业任务教学法探究——基于一个课堂实例的研究  

作　　者：吴钰[1] 王超[1] 

机构地区：[1]河南财政税务高等专科学校外语系,河南郑州451464

出　　处：《河南财政税务高等专科学校学报》2013年第6期76-78,共3页Journal of Henan College Of Finance & Taxation

摘　　要：在英语学习中,提高英语学习者的综合应用能力是以商务英语为代表的专门用途英语(ESP)教学所追求的目标。2001年7月,我国教育部制定了新的《英语课程标准》,进一步肯定了任务教学法在高职高专英语教学中的作用。区别于本科层次商务英语人才的培养,高职高专商务英语专业学生的培养更注重应用技能的训练和养成,而达到这一目标的有效途径就是带着任务来学习。与传统的以教师为主体的教学方法相比,任务教学法有突出的特点和优势。课堂实例分析研究表明,任务教学法对高职高专商务英语专业学生英语综合应用能力的提高非常有效。

关 键 词：高职高专 商务英语教学 综合应用能力 任务教学法 

分 类 号：H319[语言文字—英语]