激励的因素及方法  

作　　者：王雅静 郎业伟 

出　　处：《江汉学术》1990年第3期109-109,共1页JIANGHAN ACADEMIC

摘　　要：学校管理激勋因素,主要有以下几个方面:1、目标因素。目标是人们预先确定的、明确的,可衡量的目的。实现一定的目标可以满足一定的需要,目标能够激发人们的动机,增强人们的内部动力。2、条件因素。人们要满足一定的需要。

关 键 词：学校管理目标 激励因素 条件因素 目标因素 竞争因素 激励作用 内部动力 激励法 教育目标 方法 

分 类 号：C56[社会学]