浅论工读学生的矫治  

机构地区：[1]川沙县工读学校

出　　处：《当代青年研究》1989年第5期18-21,共4页Contemporary Youth Research

摘　　要：工读学生在社会环境消极诱因的影响下,其心理病态形成及犯过实践的经历都已有了相当的历史,有的违法行为已发展到恶习成瘾的地步。基于他们坚持错误的顽固性和外界消极诱因必然会有的维续作用,无疑给矫治工作增加了艰巨性。但工读学生的心理病态,並不意味其道德意识的整体腐化;不良行为习惯的存在。

关 键 词：学生思想行为 工读学校 矫治 不良行为习惯 心理病态 道德行为 教师 工读生 社会环境 顽固性 

分 类 号：C913.5[经济管理] D432.6[社会学]