效益是制定岗位培训计划的基本原则  

作　　者：倪迅路 陈祖芳[1] 

机构地区：[1]中国建设银行江西省分行

出　　处：《教育与职业》1989年第10期29-30,共2页Education and Vocation

摘　　要：一开展职工教育的基本原则应该是注重教育资源的综合利用效益,如何以较小的投入和较快的速度培养出更多的合格劳动者。因此在制定岗位培训计划之前,必须对本单位的教育资源(包括现实的和潜在的)情况进行分析。

关 键 词：程度 投资 财政管理 教育支出 岗位规范 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]