英语快速教学法的心理学依据  

作　　者：廉音 

出　　处：《国际商务（对外经济贸易大学学报）》1992年第6期50-54,共5页INTERNATIONAL BUSINESS

摘　　要：英语快速教学法又叫做暗示学教学法。英文为Suggestology,也称为Suggestiveaccelerative teaching and learning 又译为启发学、暗示学。它的首创者是保加利亚的医学和心理学博士乔治·洛扎诺夫,所以也称此方法为洛扎诺夫教学法。这种新的教学理论和方法自1966年始,首先在保加利亚开始施行,然后在苏联、美国、加拿大及法国、英国、奥地利等欧洲国家也相继出现;先是在成人中实验,后来普及到儿童;先是在外语一科实验,后来普及到多科。

关 键 词：暗示学 心理学依据 心理学家 无意识心理活动 无意识知觉 自我暗示 消极状态 儿童 接受暗示 扮演角色 

分 类 号：F7[经济管理—产业经济]