副词“也”的深层语义分析  被引量:4

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作  者:鲁晓琨 

机构地区:[1]日木国テ356琦玉县上福冈市上福冈2-8-11TSD家族寮201号

出  处:《汉语学习》1992年第4期17-20,共4页Chinese Language Learning

摘  要:关于汉语副词“也”的用法,马真同志在《说“也”》一文中,认为“也”的基本意义是表示类同。但是,日本学者中川正之又注意到这样一种现象: ① a他们俩都上了年纪,李刚八十岁了,张海也七十五岁了。 b他们俩都上了年纪,李刚七十五岁了,张海也八十岁了。 同是两个并列句,句①a由于是“减轻附加”,用“也”很自然,句(1)b由于是“加重累加”,用“也”就不自然。我们觉得这和“也”的表义作用有关,如果上面两句不用“也”,两种说法就都是自然的了。这说明“也”在表示类同的同时,还隐含着一种递减意义。 仅仅观察上例,人们容易把递减理解为数量多的在前,数量少的在后。其实,这和数量并没有关系,请看下面的例句:

关 键 词:副词“也” 伴随句 深层语义 并列关系 八十岁 学习英语 基本意义 词语形式 表义 语义重点 

分 类 号:H19[语言文字—汉语]

 

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