社会主义初级阶段山西教育发展与改革的战略思考  

作　　者：张启航 

机构地区：[1]山西省教育科学研究所

出　　处：《教育理论与实践》1989年第1期17-22,共6页Theory and Practice of Education

摘　　要：党的十一届三中全会以来,我省教育事业的改革与发展取得了很大的成绩,但也面临着许多困难和问题。如何根据社会主义初级阶段理论、我省经济和社会发展目标以及教育事业发展的历史经验和现实矛盾,选择适当的发展战略,采取相应的改革措施,制定正确的方针政策,使教育事业的发展能够适应和满足我省社会主义现代化建设需要,是一个值得研究的重大问题。本文就此谈些不成熟的看法。

关 键 词：社会主义初级阶段理论 战略思考 发展与改革 教育事业发展 教育培养 社会主义教育 社会主义现代化建设 十一届三中全会 大力发展 发展战略 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]