高校师资队伍建设的一项改革  

作　　者：邓存瑞 

出　　处：《教育发展研究》1989年第2期100-100,共1页Research in Educational Development

摘　　要：一、学校必须打破过去的自我封闭状态,与企业界、基层单位建立密切的联系,以经济建设为中心,转变教师的数学、科研服务方向,提倡教师的教学和科研选题面向社会和生产实际,鼓励教师深入基层单位,如参加工厂、企业、公司等单位的咨询工作,担任技术顾问,为企业举办专题讲座、技术理论培训等,在这些活动中增强自己的理论联系实际能力。二、学校要把教师为生产实际部门完成的技术开发、管理开发的成果,以及生产的技术、经济效益,作为提升职称、工资待遇的重要指标,改变过去单纯以论文、著作来评价教师水平的传统观念。学校要重视对现有教师队伍进行业务知识的更新和充实,主要是加强他们的实践能力和解决社会、生产实际问题的能力。

关 键 词：经济建设为中心 面向社会 基层单位 教师水平 生产实际 理论培训 实践能力 科研选题 学校 服务方向 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]