医学院校“基础”课教学改革的探索与实践  

作　　者：孙英梅[1] 景汇泉[1] 

机构地区：[1]沈阳医学院

出　　处：《南方医学教育》2012年第4期12-13,共2页Southern Medical Education

基　　金：2012年度辽宁省高等教育本科教学改革研究立项项目《高校思想政治理论课教学模式改革研究与实践》;2011年辽宁省教育厅科学研究一般项目《地方医学院校人文教育路径研究及创新实践》(编号:W2011044)阶段研究成果之一

摘　　要："思想道德修养与法律基础"课(以下简称"基础"课)在高等教育中占有十分重要的地位。随着社会的发展,"基础"课面临严峻的考验。同时由于医学教育自身的特殊性,医学院校"基础"课也存在一定的难题。为此,我们对这门课程在教学内容、方法与手段,考试形式等方面进行了一系列的探索与实践。

关 键 词：“思想道德修养与法律基础”课 教学改革 探索与实践 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学] R-4[文化科学—教育学]