关于办学特色的理解与思考  

作　　者：上官辉[1] 

机构地区：[1]南方医科大学教育研究与督导评估中心

出　　处：《南方医学教育》2006年第4期3-4,共2页Southern Medical Education

摘　　要：二○○七年下半年,教育部将组织专家对我校本科教学工作水平进行评估。在评估指标中,"办学特色"这一项关乎"一票否决",因为办学特色不鲜明,本科教学工作水平评估就达不到"优秀"。为此,学校领导和学校机关正在组织全校师生员工凝炼我校的办学特色。无论是领导干部还是专家教授,要准确地凝炼出我校的办学特色,必须具备两个基本条件:一是对学校的情况比较熟悉。

关 键 词：办学特色 办学理念 学校定位 思考 本科教学工作水平评估 凝炼 理解 二级学院 师生员工 基本属性 

分 类 号：G649.2[文化科学—高等教育学]