早期年龄儿童短时记忆的发展  

作　　者：Ю.Г特罗什娜 Д.Х基札多利娜 吴凤岗 

出　　处：《心理发展与教育》1985年第1期49-51,共3页Psychological Development and Education

摘　　要：有关短时记忆的发展问题,如果说在种系发展上已经完成了大量的研究工作,并且做了充分令人信服的、关于在进化中短时记忆不断改善的结论的话,那么,在个体发展上,人的早期短对记忆的发展问题的研究,还是个空白。有关记忆的实验心理学研究,是从儿童生后的第三、四年开始的。以往有关个体发育的早期阶段记忆的发展材料,主要来自《母亲日记》一类的资料,在这类资料中,有关记忆的记述,带有偶然性。在这个时期,记忆的某些形式,其中包括短时记忆,一般地说,还没有研究。

关 键 词：短时记忆 受试者 发展水平 第二信号系统 发展问题 儿童 早期阶段 记忆功能 主导作用 个体发育 

分 类 号：B84[哲学宗教—心理学]