继续工程教育的发展和意义  

作　　者：张宪宏[1] 

机构地区：[1]清华大学

出　　处：《自然辩证法通讯》1984年第3期1-4,共4页Journal of Dialectics of Nature

摘　　要：继续工程教育,指的是对大学毕业后正在工作的工程师和技术员给以进一步的科学技术教育,所以国际上又叫做“工程师和技术员的继续教育”,在中国常叫做“进修”或“培训”。由于这种教育是施加于工程师的,因此,和一般的职工教育有很大的不同。后者虽然也是以提高职工的素质为目的,也有助于生产的发展,但着重于一般的文化教育,是普及性的;而继续工程教育是着眼于提高工程师的业务水平,是为应用新技术、创制新产品,加大工厂竞争力服务的,是提高性的,可以说是生产的直接组成部分。

关 键 词：工程师 工程技术人员 竞争力 技术员 继续工程教育 应用新技术 新产品 发达国家 生产发展 重要手段 

分 类 号：N031[自然科学总论—科学技术哲学]