青春镜像——真人秀节目《花儿与少年》的文化意义解读  

作　　者：韩东梅[1] 

机构地区：[1]南京师范大学新闻与传播学院

出　　处：《电影评介》2014年第10期78-80,共3页Movie Review

摘　　要：“镜像理论”是法国精神分析学家雅克·拉康理论学说中最具代表性和影响力的理论.早在1936年,他就提出了“镜像阶段论”,一般是指儿童6-18个月,在这个阶段,婴儿无法辨识镜中的自己,他们把镜中的物象认为是有别于自己的“他者”,并在凝视镜子、成人指引的基础上认识自己并获得成长.拉康认为镜像阶段是形成自我与主体的最重要的阶段.

关 键 词：真人秀节目 年轻人 少年 电视观众 花儿 民歌 镜像 青春 

分 类 号：G222[文化科学]