英语语感在大学英语综合应用能力培养中的作用及途径  

作　　者：楚承华[1] 张宇超[1] 

机构地区：[1]云南师范大学商学院,副教授云南昆明650106

出　　处：《长春教育学院学报》2014年第3期87-88,共2页Journal of Changchun Education Institute

摘　　要：语感主要表现为对于语言敏锐、理性的观察和理解的直觉,培养语感有助于提高大学生英语应用能力。语感能力是在听、读、背、说、写训练的过程中,经过长期的语言感悟、运用和积累而成,教师需要通过多听、多读、多背、多说、多写等途径调动和发挥学生学习的主观能动性,提高学生的英语语感。

关 键 词：英语语感 应用能力 培养途径 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]