三位一体的《外贸商品学》教学改革  

作　　者：夏涛[1] 

机构地区：[1]长沙民政职业技术学院,湖南 长沙,410004

出　　处：《管理学家（学术版）》2014年第2期-,共1页

基　　金：长沙民政职业技术学院教学提升项目

摘　　要：随着中国改革开放的不断推进，经济发展对高校国际贸易课程的教学提出了新的要求。本文系统地探讨了高职高专生《外贸商品学》课程教学的目标定位、内容选择和教学方法的运用三个问题。高职高专生《外贸商品学》教学目标必须定位于“职业素质培养”上，内容选择上强调“实用、实际、直观”，教学方法则要立足于激发学生学习的主动性上，引导他们积极主动参与教学。

关 键 词：外贸商品学 教学方法 教学改革 

分 类 号：TF7[冶金工程—钢铁冶金] G64[文化科学—高等教育学]