论多媒体课件的教学设计思路  

作　　者：李康[1] 

机构地区：[1]广州大学

出　　处：《教育信息技术》2014年第1期9-12,共4页Educational Information Technology

摘　　要：在审视教师开发的多媒体课件以及相关的研究文献,我们发现缺少一种既有理论概括,又具操作性的课件教学设计的思路.该思路就是从教学需求为导向,找出课件教学设计的切入点,并依据不同类型的课件布局其结构和功能,然后分析内容细节等,形成其教学设计的基本思路和开发步骤.最后,对多媒体课件教学设计的基本思路加以总结.

关 键 词：多媒体课件 课件类型 设计切入点 设计思路 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]