基于灰色理论的硕士研究生科技创新能力评价研究  

Evaluation of the Science and Technology Innovation Ability of Graduate Students Based on Grey System Theory

作　　者：吴泽九[1] 

机构地区：[1]华东交通大学理学院数学系,江西南昌330013

出　　处：《科教导刊》2014年第13期36-37,共2页The Guide Of Science & Education

基　　金：江西省社会科学规划课题(项目编号:12JYW01;12YJW01);江西省高等学校教改课题(项目编号:JXJG-12-5-6)

摘　　要：文章遵循全面性、科学性、可操作性原则,构建了硕士研究生科技创新能力评价指标体系,利用灰色理论模型,对硕士研究生科技创新能力进行了综合评价,以找出制约硕士研究生科技创新能力提升的关键因素,供高校管理者在制定相关政策时作一定的参考。Following the comprehensive, scientific and operational principles, we construct indicators of evaluation and conduct the comprehensive evaluation on the science and technology innovation ability of graduate students by using the grey model. And we find the key factors which control ability promotion to provide reference when University administrators formulate relevant policies.

关 键 词：硕士研究生 科技创新能力 灰色理论 

分 类 号：G644[文化科学—高等教育学]