成长小说体裁考辨  

作　　者：孙胜忠[1] 

机构地区：[1]安徽师范大学外国语学院

出　　处：《英美文学研究论丛》2014年第1期370-387,共18页English and American Literary Studies

基　　金：2011年度国家社科基金项目“西方成长小说流变考”。项目批准号:11BWW047

摘　　要：成长小说与多种小说类型密切关联,这是它难以界定的原因之一.通过考辨成长小说与历险小说和传记体小说等前身以及发展小说、教育小说和艺术家小说等“近邻”之间的联系与差异,本文总结出成长小说如下几个明显的特征:“自我教育”和“认识自我”是小说的核心概念和主旨;在小说情节展开过程中,“成长着的”主人公的性格、心理及世界观有明显的变化;小说强调直接经验,主人公在同社会交往的过程中了解社会和自身,追求独特的自我和个体全面和谐的发展;经典成长小说强调社会化,主人公多半融入社会;现代成长小说突出主体性,主人公多选择同社会决裂或退隐.

关 键 词：成长小说 历险小说 传记体小说 发展小说 教育小说 

分 类 号：I106.4[文学—世界文学]