教育小说

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“诗教”传统与Bildung和Erziehung之辨
《中国比较文学》2024年第1期25-39,共15页万兴 
教育部人文社会科学重点研究基地中国人民大学欧洲研究中心重大项目“中国传统与欧陆思想的对话工具及其双向阐释”(编号:22JJD720020)的阶段性成果。
“诗教”传统自古有之,中国的儒家思想认为,通过阅读《诗经》可以达到塑造理想人格的目的,而西方社会也同样重视文学经典的教育作用,在近代文学中更出现了“教育小说”这一类别。人们通常将“教育小说”定义为描述青少年成长历程的小说...
关键词：诗教 教育小说 Bildung Erziehung 
一部新中国的教育心史,一本诚悬认真的教育小说--聂震宁长篇小说《书生行》研讨会纪要
《阅读与成才》2023年第3期53-59,共7页
5月28日下午,聂震宁长篇小说《书生行》研讨会在北京中国现代文学馆举办。中国出版集团有限公司副总经理、党组成员张宏,人民文学出版社社长减永清分别致辞。本书作者聂震宁参加会议。王蒙、李敬泽、邬书林、郭义强、张平、何向阳、梁...
关键词：聂震宁 中国现代文学馆 中国出版集团 潘凯 贺绍俊 副总编辑 李敬泽 梁晓声 
《鱼鹰湖》中后现代主义种类杂糅的叙事文本——政治与艺术构为一体
《外语与外语教学》2023年第2期117-125,147-148,共11页王阿芳 陈世丹 
国家社科基金项目“美国‘X一代’作家理查德·鲍尔斯作品中的后人文主义思想研究”(项目编号15BWW037);中国人民大学科学研究基金重大项目“后现代文学伦理学的中外平行对比研究”阶段性成果(项目编号22XNL017)
美国后现代左翼作家多克特罗的小说《鱼鹰湖》是一种后现代主义种类杂糅的叙事文本。作为艺术家成长小说,《鱼鹰湖》描写了一个穷孩子幻想拥有另外的富有父母,并最终成为超级资本主义企业的继承人;作为无产阶级教育小说,《鱼鹰湖》揭示...
关键词：多克特罗 《鱼鹰湖》 艺术家成长小说 无产阶级教育小说 政治小说 
商业运作与社会介入:论近代教育小说创作的内在张力——以《教育杂志》为视点
《晋阳学刊》2023年第1期66-76,共11页刘超 梁程宏 
在近代中国,知识分子的创作随着经济运行、社会政治及个人命运变动呈现出独特的“社会式”书写。《教育杂志》作为近代最富影响力的教育期刊,在商务印书馆的运作下,于创刊初期凭包天笑的商业化教育小说站稳脚跟。包氏教育小说火爆一时,...
关键词：《教育杂志》 教育小说 包天笑 叶圣陶 社会化转向 
“教育”小说与知识阶层的现代转型——以《倪焕之》为中心被引量：2
《山东社会科学》2022年第12期86-94,共9页袁红涛 王光东 
国家社科基金项目“空间视野下百年乡村教育叙事研究”(项目编号:22BZW166)的阶段性成果。
1928年长篇小说《倪焕之》的发表被视为“教育小说”这一文类发展的重要成就。茅盾当时关于这部小说的评论影响深远,但也留下一个问题,其后的研究者对小说叙写时代的重大意义与其本身明确的教育题材之间的关系一直语焉不详。而在中国近...
关键词：转型时代 新教育 地方社会 空间 知识分子 
一部坚守传统美德讴歌青春正能量的教育小说--评鲁子渝先生新作《给天使买房》
《鄂州大学学报》2021年第6期63-66,共4页周亚文 李丽平 孔金平 
鲁子渝先生《给天使买房》一书因有感于复旦大学学生投毒案而写,小说在校园生活这个典型环境中描写了以华新陀、凤凰、孔雀等人的爱情纠葛为主的一系列事件,并由此延伸至一些社会问题。作者采用魔幻现实主义、现实主义、象征、倒叙等手...
关键词：鲁子渝 给天使买房 魔幻现实主义 儒释道 教育小说 
《腐蚀》:一部张扬理想人性的教育小说——兼论文本中的鲁迅元素
《鲁迅研究月刊》2021年第10期56-61,共6页赵焕亭 
关于茅盾的长篇小说《腐蚀》,学界已有较多的关注和研究。但是,目前对于作品思想主题的研究,主要还停留在"暴露了国民党特务组织的残酷和反共卖国"这种认识上。其实,这部作品存在多重价值,尤其是在"理想人性"倡导与建设方面的价值。对此...
关键词：理想人性 思想主题 《腐蚀》 多重价值 深入剖析 茅盾 纯美 鲁迅 
超越时空的成长——解读厄德里克《拉罗斯》的互动成长观
《徐州工程学院学报（社会科学版）》2021年第5期35-40,共6页王苑苑 
江苏省哲学社会科学基金项目“20世纪美国印第安小说多元文化主义文学研究”(18WWD001);江苏省高校哲学社会科学研究基金项目“当代美国印第安成长小说研究”(2017SJB0964)。
露易斯·厄德里克的小说《拉罗斯》打破物理时空界限,将拉罗斯的成长置于两个家庭互动之间,置于与同名祖先互动之间,置于与周围环境的互动之间。小说刻画了历代拉罗斯的成长以及印第安社区历史变迁。小说中的互动成长观强调历史时间具...
关键词：露易斯·厄德里克 《拉罗斯》 互动成长 教育小说 
“温柔准则”下人的文学构想——论施蒂弗特《晚夏》中的教育要素被引量：2
《外国语文》2021年第1期33-39,共7页冯亚琳 
国家社会科学基金项目“19世纪德语小说中的文化模式”(14BWW064)阶段性成果。
奥地利作家施蒂弗特的长篇小说《晚夏》是一部有着双主人公的"教育小说"。本文以此为出发点,梳理该小说在结构上与传统修养小说的异同,着力探究"自然"与"艺术"作为教育要素被赋予的某种"使成型的力量"。与古典文学建构"整体人"的理想相...
关键词：教育小说 自然 艺术 家庭 
“制造伟大的国民”——晚清教育小说《苦学生》的叙述者、海外空间与民族寓言被引量：1
《华文文学》2020年第5期109-116,共8页林培源 
晚清文人创作的"教育小说",是在晚清科举废止、传统知识阶层变动以及"小说界革命"的复杂背景中诞生的,这批小说既继承了"谴责小说"的特征,又开了中国近现代教育小说的先河,更将叙事触角伸向了陌生的海外/异域空间。刊行于1905年的《苦...
关键词：小说 叙事 异托邦 海外华文文学 民族寓言 
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