英文易读性的测定  

作　　者：林铮[1] 

机构地区：[1]福建师范大学外语学院 350007 福州市

出　　处：《外语教学与研究》1995年第4期38-42,共5页Foreign Language Teaching and Research

摘　　要：英文易读性取决于哪些因素?如何测定这些因素进而测定英文的易读性?这些是关系到揭开人类认知之谜的问题。针对这些问题,有的学者从心理学的角度着手,希望通过了解人们怎样理解文字,怎样认知、识别、解析文字符号并从中获得所需的信息,怎样依靠原有的知识来接受、理解新的知识等人类认知活动来找到问题的答案;

关 键 词：易读性 英文 句子长度 随机变量 词汇难度 易读性公式 复杂性 语言特征 人类认知 多变量 

分 类 号：H310.1[语言文字—英语]