理科教育中“科学——技术”的多维透视  

作　　者：母小勇[1] 

机构地区：[1]苏州大学

出　　处：《教育研究》1995年第12期61-63,共3页Educational Research

摘　　要：普通教育担负着为社会输送具有中等文化程度的各级各类人员和为高等学校输送各专业新生的多重任务。理科教育作为普通教育的重要组成部分,也具有多重任务。因此,选择那些学生将来从事社会主义现代化建设所必需的基本科学知识作为理科教育的主要内容、理科各学科教育互相渗透已为教育行政部门和广大教育工作者所重视。

关 键 词：理科教育 全面发展 科学教育内容 科学与技术 纯科学 科学理论 职业技术教育 纯技术 协调发展 教育方针 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]