关注数学非智力因素在文科生数学学习中的重要性  

作　　者：詹羽[1] 

机构地区：[1]江苏省南京市六合高级中学

出　　处：《高中生学习（师者）》2014年第5期25-25,共1页

摘　　要：针对当前高中生里占一定比例的文科生,在学习数学时困难重重,觉得数学枯燥、抽象、难学,长期处于学习数学的失败体验中,本文通过理论分析与实证研究,对高中文科生的数学学习从兴趣、自信、意志等非智力因素进行了分析,并从这几个方面对教学对策进行了初步探索,为提高文科生的数学成绩做出了思考。

关 键 词：文科生 兴趣 自信 意志 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]