以发展心理学角度看《五猖会》中父亲的教育方式  

作　　者：肖翔云 

机构地区：[1]辽宁师范大学

出　　处：《神州》2014年第6期13-14,共2页

摘　　要：人们对于《五猖会》中父亲对童年时期的鲁迅的教育方式是否正确,存在着不同的看法。本文以发展心理学中的相关理论为基础,结合《五猖会》中的描写,分析出父亲的教育是运用了延迟满足的方式,符合该阶段儿童的成长和发展。这种教育方式运用的正确,可以提高儿童自我控制的能力。

关 键 词：发展心理学 延迟满足 教育方式 

分 类 号：I[文学]