基于结构方程模型的教学效果评估及参数估计方法  

作　　者：沈雪梅[1] 赵娜[1] 

机构地区：[1]信阳职业技术学院,河南信阳464000

出　　处：《河北北方学院学报（自然科学版）》2014年第3期55-58,共4页Journal of Hebei North University:Natural Science Edition

摘　　要：将结构方程模型当成分析工具,分别从教师、案例及学生3个角度共同作为切入点分析,建立在案例教学研究基础之上,对结构模型教学方式的实际应用效果做分析。

关 键 词：结构方程模型 中介模型 教学效果 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]