词源社会文化信息应用探究  

作　　者：吴军[1] 

机构地区：[1]安阳师范学院外语学院

出　　处：《飞天》2012年第4期106-107,共2页

摘　　要：词汇是英语教学中的基本组成部分,一个人的英语词汇量也是衡量其英语水平的主要依据。纵观我国的词汇教学,笔者发现教师基本是从共时的角度讲解词汇的拼写、发音、含义、搭配等内容,很少从历史的角度提供词汇的词源信息。然而,词汇的意义都经历了长期的演变过程,有些词语具有清晰的词源理据。

关 键 词：词汇教学 词源信息 相关词语 社会文化 演变过程 自动扶梯 学生学习 拿破仑 英语 常用词 

分 类 号：H319[语言文字—英语]