词源信息

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善用词源信息的高中英语词汇记忆策略被引量：1
《广东教育（高中版）》2022年第8期47-50,共4页卢烈宏 
《普通高中英语课程标准》(2017年版2020年修订)明确指出:“语言能力构成英语学科核心素养的基础要素”“词汇是语言的建构材料,也是最小的能够独立运用的语言单位”“高中阶段的词汇教学,重点是进一步扩大词汇量,提高运用词汇准确理解...
关键词：机械记忆 意义记忆 积累词汇 高中英语 起始阶段 语音知识 基础要素 长时记忆 
试析双语词典中词源信息不被读者重视的原因
《海外英语》2017年第12期235-236,共2页江文妤 
尽管无数学者已经阐述过词源信息在双语词典中的重要性,但是多年以来却一直未得到读者的重视。该文将结合时代的背景,以读者的角度分析双语词典中词源信息不被读者重视的原因,并试图给出相关的词典编纂建议,使词源信息最大化地发挥作用。
关键词：词源信息 双语词典 读者 
英汉学习型双语词典的词源信息设置介绍
《赤峰学院学报（自然科学版）》2014年第24期240-241,共2页王丽君 
本文对市面上流行的几种双语学习型词典进行了介绍,让英语学习者了解词源的历史和演变以及不同版本双语词典中词源信息设置的特点,为双语初学者有效地使用工具书提供了方便.
关键词：双语词典 词源信息 设置 
英汉双语词典提供词源信息的途径及优化设置被引量：1
《重庆教育学院学报》2012年第2期72-75,共4页王丽君 
词源信息对英语学习者起着很重要的作用,不仅可以帮助记忆词汇还能了解词的演变、历史等。因此,双语词典提供词源信息是必须的。为了让读者更方便地使用双语词典,有必要对词典一些不足的地方进行优化设置。本文筛选了需要添加词源信息...
关键词：双语词典 文化 词源信息 
词源社会文化信息应用探究
《飞天》2012年第4期106-107,共2页吴军 
词汇是英语教学中的基本组成部分,一个人的英语词汇量也是衡量其英语水平的主要依据。纵观我国的词汇教学,笔者发现教师基本是从共时的角度讲解词汇的拼写、发音、含义、搭配等内容,很少从历史的角度提供词汇的词源信息。然而,词汇的意...
关键词：词汇教学 词源信息 相关词语 社会文化 演变过程 自动扶梯 学生学习 拿破仑 英语 常用词 
可读性·关联性·实用性——英汉学习型词典词源信息的创新设置
《牡丹江教育学院学报》2011年第4期33-34,共2页王丽君 
双语词典是语言学习的常用工具。但那些设有词源信息的学习型双语词典中,有的词典提供的词源过于简单,有的词典使用太多复杂的符号和缩略语,从而导致了词源信息不被重视甚至"不为人知"。而改善双语词典中词源信息的设置,是解决这一问题...
关键词：词源 双语词典 词源信息 
词源信息对惯用语学习的影响被引量：1
《继续教育研究》2009年第2期160-162,共3页侯三林 
以英语专业大学生为被试,检验了词源信息对惯用语记忆及保持力的影响。实验组(N=35)根据词源信息记忆惯用语,对照组(N=35)根据约定含义予以记忆。第一次试后测试检验学生对惯用语的记忆;第二次测试检验学生对惯用语的记忆保持力。方差...
关键词：词源 惯用语 记忆 保持力 英语专业大学生 
解读英语词典中的语法与词源信息及其教学意义
《安阳大学学报（综合版）》2002年第2期102-103,共2页陈行洁 
本文针对大学生使用英语词典不得当的现象,分析其中的主要原因,提出解读英语词典中语法与词源信息的方法,并从三个方面阐述其教学意义。
关键词：教学意义 解读 语法 信息 大学生 词源 英语词典 方法 现象 
双语词典中的词源信息被引量：1
《盐城师范学院学报（人文社会科学版）》2002年第2期96-99,共4页周相利 
词源 (etymology)指词的来源与历史 ,词源信息应当成为双语词典标注的内容之一。这是双语词典百科性、描写性的需要 ,也是满足读者语言文化习得需求的重要方面。词源信息向读者展示了有关词目的语义、语法、语用和文化信息 。
关键词：汉语词典 词源信息 语义信息 文化信息 
英汉新词词典编纂的过去与现在被引量：2
《辞书研究》1998年第6期24-29,共6页高永伟 
对英汉新词词典编纂的研究似乎是国内辞书研究的一个薄弱环节。其原因主要是不以英语为母语的人很难满足这类词典对编写者所提出的特殊要求。随着我们进入信息时代，全球各地的辞书编纂人员可在某种程度上实现一定的资源共享，从而能较...
关键词：英汉新词 词典编纂 《补编》 新词词典 新词语 英语新词 《英汉大词典》 现代英语 词源信息 语料库 
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