教学意义

作品数：2117被引量：2690H指数：22
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：崔展许洁英袁维新杨骞高维更多>>
相关机构：华东师范大学北京师范大学南京师范大学东北师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金江苏省教育科学“十二五”规划项目江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
高中英语智慧课堂教学模式的应用策略研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第5期049-052,共4页曾晓黎 
随着信息技术的飞速发展,“智慧课堂”教学模式在高中英语教学中的应用也变得日益广泛。据此,本文将具体围绕“高中英语智慧课堂教学模式的应用策略研究”一题撰写,集中分析智慧课堂在高中英语教学中的应用意义并深入剖析当前相关领域...
关键词：高中英语 智慧课堂 教学意义 问题 策略 
儿童绘本在小学美术教学中的运用
《天津教育》2025年第10期110-112,共3页陈文婕 
随着教育理念的更新和教学方法的多样化,儿童绘本作为一种独特的教学资源,在小学美术教学中扮演着越来越重要的角色。儿童绘本以其丰富的色彩、生动的画面和引人入胜的故事情节,不但能够激发学生的学习兴趣,还能为美术课堂带来无尽的创...
关键词：儿童绘本 小学美术教学 教学意义 艺术价值 
幼儿动手能力培养的教学意义与落实路径
《视周刊》2025年第7期116-116,共1页刘静静 
随着科学育人观在幼儿教育范畴内落地生根,教师格外关注园内活动的品质感、能动感以及价值感,力求促进幼儿在实践认知中深度沉浸、集聚常识。为了促进幼儿发展实现提质增效,教师积极研讨幼儿动手能力培养的教学意义,智慧总结幼儿动手能...
关键词：教学意义 促进作用 幼儿教育 幼儿发展 生活常识 生本化 智慧设计 动手能力培养 
基于整本书的初中语文名著阅读教学探究
《视周刊》2025年第6期43-43,共1页杨永祥 
在初中语文教学的广阔天地里,名著阅读教学占据着举足轻重的地位。它不仅是学生积累语言知识、提升阅读能力的有效途径,更是培养其人文素养、审美情趣及批判性思维的重要载体。随着教育改革的深入,如何基于整本书进行初中语文名著阅读教...
关键词：初中语文 教学意义 名著阅读教学 积累语言 整本书 批判性思维 效果评估 人文素养 
关于初中道德与法治“教-学-评”一体化教学策略的思考与探索
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第3期157-160,共4页何兵 
《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》对初中道德与法治“教-学-评”一体化教学有明确要求,强调教师的教、学生的学、课堂的评目标统一、相互补充。本文着重阐述“教-学-评”一体化教学理念,探讨初中道德与法治“教-学-评”一体化...
关键词：初中道德与法治 “教-学-评”一体化 教学意义 策略 
小学语文教学中随文练笔的有效实施方法
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2025年第2期171-174,共4页习兵秀 
本文围绕小学语文教学中随文练笔这一重要教学手段展开探讨,阐述了其对于提升学生语文综合素养、深化文本理解等方面的重要意义,分析了当前随文练笔实施过程中存在的诸如练笔时机把握不准、缺乏针对性指导等问题,并着重提出了一系列有...
关键词：小学语文 随文练笔 教学意义 问题 策略 
单元整体背景下小学音乐“教—学—评”一致性教学
《天津教育》2025年第5期135-137,共3页陈文静 
单元整体背景下的“教—学—评”一致性教学有助于明确教学目标、提升教学效果、平衡评价要素,为小学音乐教学的改革与发展提供了新的思路和方法。文章分析了“教—学—评”一致性的概念,研究单元整体背景下小学音乐“教—学—评”一致...
关键词：小学音乐 核心素养 单元整体 教学意义 教—学—评 提升教学效果 教学策略 评价要素 
论初中数学“阅读与思考”栏目的教学意义与教学实践--以人教版八年级上册“阅读与思考”中的杨辉三角为例
《数理天地(初中版)》2025年第3期127-129,共3页甘盈芳 
人教版初中数学教科书中为适应课程改革的要求,设置了拓展性栏目--“阅读与思考”,但该栏目的教学意义和实践一直以来都被广大教师忽视,其教学目标、具体的教学过程的设计方式,以及其教育教学功能并不为广大教师所了解.亟待一线教师提...
关键词：阅读与思考 初中数学 教学实践 
在高中英语教学中融入思政育人的有效路径探究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第2期033-036,共4页周凤翔 
随着“新高考”改革的不断深化以及多元教育融合理念的进一步落实,更多的高中英语教师逐渐对本门课程中多维度、多领域教育资源的有机开发工作投来了关注、研究的目光,相关的体系性改革方案也不断出现并在具体的实践应用中取得了不俗的...
关键词：高中英语 课程思政 教学意义 问题 策略 
核心素养背景下初中信息技术有效教学研究
《视周刊》2025年第3期105-105,共1页陈晨 
自新课程改革以来,信息技术教学重要性愈加明显,教师必须提高对初中信息技术教学的重视程度,并做好教学方式的创新,构建高质量教学课堂。本文主要讨论核心素养背景下初中信息技术有效教学手段的探究,先对教学意义进行简单论述,然后再从...
关键词：核心素养 初中信息技术 课堂教学有效性 教学意义 信息技术教学 情境创设 分层教学 自主学习能力 
全选清除导出
共211页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部