小学美术教学

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小学美术教学中学生想象力及创造力的培养路径
《美化生活》2025年第12期0130-0132,共3页高丽娜 
生活化视野下如何提高小学美术教学的有效性
《美化生活》2025年第12期0175-0177,共3页张金台 
在小学美术教学中培养学生的色彩感
《陕西教育(教学)》2025年第5期66-68,共3页梁婷婷 
小学美术教学是培养学生艺术素养、引导学生形成正确价值观的重要学科,也是学生认知和了解美术的重要手段。其中,色彩感的培养是学生接受美术教育的重要学习目标。色彩感是指对色彩的感知能力,部分学生对色彩天生敏感,能够辨别相似色彩...
关键词：小学美术教学 色彩感 艺术素养 鉴赏能力 审美能力 
信息技术在小学美术教学中的创新应用
《特区教育》2025年第18期160-162,共3页高亭 
文章深入探讨了信息技术如何革新小学美术教学,特别是借助智慧教育平台实现创新应用。文章分析了信息技术对教育的深远影响与美术教学的核心价值,提出了融合二者的创新策略;随后,阐述了智慧教育平台的功能与优势,及其在美术教学中的巨...
关键词：信息技术 小学美术教学 智慧教育平台 创新应用 个性化学习 
小学美术课程中激发学生艺术创新能力的教学策略探析
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第5期167-170,共4页郭青青 
在开展小学阶段美术学科教学的过程中,应该清楚地认识到该学科是发挥着重要的作用的。这是一门艺术课程,对于学生创新能力的培养是有一定的促进作用,教师可以通过色彩、构图以及思维等方面内容的探索,帮助学生做好相关的艺术启蒙教育。...
关键词：小学美术教学 激发学生 创新能力 
基于“观·知·感·创”的小学美术教学路径探索
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第5期190-193,共4页朱玉梦 
美术是小学教育中的一门重要课程,是对学生进行审美能力培养的重要途径,也是对学生进行创造性思维、想象力培养的关键学科。在教育观念不断更新和发展的今天,如何建构一条科学、有效的美术教育之路,已成为美术教育工作者不断探讨的问题...
关键词：小学美术 教学路径 观知感创 
新课标下非遗传统文化与小学美术教学的融合路径
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第5期170-173,共4页樊小红 
继承和发扬中华优秀传统文化是新课改教育下的重要目标。特别是在非遗传统文化与小学美术教学融合中,能够优化小学美术教学活动、丰富课程教学内容,进而开阔小学生的美术学习视野,为学生全面发展美术素养提供助力。当前融合现状存在教...
关键词：新课标 非遗传统文化 小学美术教学 
信息技术在小学美术教学中的应用与效果分析
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第5期029-032,共4页张炜 
近年来,随着信息化教育的发展与普及,信息技术在不同的教育教学课堂中有着广泛的应用。小学是培养学生认知与审美的关键时期,小学美术教学更是与时俱进,运用信息技术进行教学方法上的变革。传统的美术教学模式在教学内容、交流互动、资...
关键词：信息技术 小学美术 教学 应用 
小学美术教学中融合传统文化的策略探究
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第5期186-189,共4页桂蕾 
本研究聚焦于小学美术教学与传统文化融合的策略,深入剖析在此过程中融入传统文化的重大意义。通过对当下小学美术教学状况及现存问题的分析,从教学内容规划、教学方法革新、教学资源整合以及教学评价改进等维度,提出一系列行之有效的...
关键词：小学美术教学 传统文化 教学策略 
色彩理论在小学美术教学中对学生创造力发展的影响研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第5期029-032,共4页路凯飞 
在小学美术教育教学活动中,色彩理论属于一个重点内容,做好该理论的教学工作,能够帮助学生准确掌握色彩基本知识,培养和发展学生较强的色彩感知能力以及创造力。文章先是对色彩理论做出简要介绍,然后分析了色彩理论在小学美术教学中对...
关键词：色彩理论 情感表达 小学美术 冷暖对比 创造力 
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