色彩感

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城市色彩研究与规划实践最新进展及启示
《住宅科技》2025年第3期27-35,共9页翟宇佳 余静瑶 陆滢之 朱丹 
城市色彩显著影响城市景观风貌品质、居民感知与情绪。文章梳理城市色彩的重要理论与国际城市色彩规划实践,解析色彩描述体系、色彩客观特征定量测量方法与主观感知方法,以及大数据与新技术的应用,并探究色彩特征对感知与情绪的影响;通...
关键词：城市色彩 城市色彩规划 色彩感知 定量研究 精细化导控 大数据 
初中美术教学中色彩感知能力的培养探索
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第3期053-056,共4页文桂海 龙盛莉 
在美术课程改革过程中,教师需要将培育学生核心素养作为中心任务,并将其贯穿于初中美术教学全过程中。本文在概念概述、意义分析的基础上,从挖掘生活素材、鉴赏美术作品、运用信息技术、给予学生指导、开展实践活动,培养学生的色彩敏感...
关键词：初中美术 色彩感知力 审美素养 培养 
中职美术教学中色彩感知能力培养的路径探讨
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第3期070-072,共3页刘兵强 
在中职教育体系中,美术教学作为培养学生审美素养与专业技能的重要环节,对学生色彩感知能力的培养显得尤为必要且重要。本文将立足教学实践,通过优化色彩基础课程设置、引入多样化教学方法、开展色彩感知训练活动以及加强师资队伍建设...
关键词：中职美术教学 色彩感知能力 美术素养 
古典与浪漫的分野:德拉克洛瓦东方形象中的色彩感知与艺术革新
《收藏与投资》2025年第2期148-150,共3页毛雨晗 
南京艺术学院2024年度新质生产力研究专项课题“新质生产力范式下的艺术史学方法论创新研究”(项目编号:2024XZZD05)。
1832年德拉克洛瓦前往摩洛哥的旅程,标志了他艺术生涯中的一次重要转折。德拉克洛瓦从单纯的东方幻想出发,转而深入观察并捕捉真实的东方景象,亲身感受到摩洛哥的鲜艳色彩、独特光线和多样化的自然与人文风貌。文章详细分析了他在色彩...
关键词：德拉克洛瓦 北非形象 色彩感知 
游戏:色彩感大挑战
《学生阅读世界(快乐作文与阅读)》2025年第2期29-29,共1页
初中美术教学中色彩感知能力的培养路径研究
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第1期142-145,共4页黄汝萍 
随着教育理念的不断发展,培养学生全面的美术素养成为美术教学的重要目标。而在其中,色彩感知能力的培养更是关键所在。它不仅能够赋予艺术作品鲜活的生命力,更是学生表达情感的方向。本文深入探讨初中美术教学中色彩感知能力的培养路径...
关键词：初中美术 色彩感知 教学 培养 
小学高段美术教学中学生色彩感的培养
《小说月刊(下半月)》2025年第2期0080-0081,共2页许晶 
在小学阶段,美术教育不仅能培养学生的绘画技巧,还能用美术的形式来激发学生的创意与美感。此阶段的课程,除了传统的绘画、雕塑、手工等艺术形式外,还重视学生的个性发展与自我创造,提倡用颜色、线、形等基本要素来表达自己内心的感受...
釉色特征在瓷器工艺辨识中的应用
《炎黄地理》2025年第1期64-66,共3页陈杨 
为了研究不同历史时期瓷器的釉色特征及其对工艺辨识的影响,文章采用了光谱分析、高温烧制实验和微观结构分析等方法,阐述了青花瓷、粉彩瓷、斗彩瓷和釉中彩瓷的釉色特点。具体表现为:青花瓷以深邃纯净的蓝色为主,深蓝与浅蓝之间的色差...
关键词：瓷器工艺 现代科技手段 青花瓷 色彩效果 粉彩瓷 釉中彩 透明釉 色彩感 
初中美术教学中色彩感知能力培养策略
《亚太教育》2025年第1期182-185,共4页肖羽 
色彩是美术的灵魂元素,对初中阶段学生的核心素养提升有关键作用。色彩感知具有主观性、联想性和表现性,能够培养学生的观察力、创造力和审美力。因此,初中美术教师可通过引导观察生活色彩、欣赏优秀艺术作品、运用主题创作训练、组织...
关键词：初中美术 色彩感知 培养策略 
优化小学美术教学,培养学生色彩感
《学苑教育》2025年第2期73-75,共3页高婷 
色彩教学贯穿于小学美术教学全过程,是美术教学中的重要组成部分。在教育改革背景下,培养学生的色彩感已成为美术教学中的重点任务,对学生审美能力的形成、美术素养的形成也起到积极促进作用。为此,教师要加强重视程度,从鉴赏教学、生...
关键词：小学美术 色彩感 培养策略 
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