检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]长春理工大学光电信息学院,吉林长春130012
出 处:《佳木斯教育学院学报》2012年第9期152-152,共1页Journal of Jiamusi Education Institute
基 金:国家教育科学规划课题"现代大学制度下独立学院运行机制创新研究"项目(2011年)
摘 要:从1999年提出独立学院的建设到如今,已经在教育部备案的院校数已经超过了300所,在校人数已经超过了130万人。可以说独立学院的出现和发展在一定程度上促进了我国的高校教育发展,激发了高校体制改革的步伐,但在其发展的过程中也出现了许多问题,尤其是师资队伍建设上的问题更为严重。本文,从笔者自身工作经验出发,在查阅国内外相关研究文献的基础上对独立学院师资队伍建设的策略提出了政策和资金的有效支持、制定中长期发展规划、有序性招聘和人才引进等三点建议。从1999年提出独立学院的建设到如今,已经在教育部备案的院校数已经超过了300所,在校人数已经超过了130万人。可以说独立学院的出现和发展在一定程度上促进了我国的高校教育发展,激发了高校体制改革的步伐,但在其发展的过程中也出现了许多问题,尤其是师资队伍建设上的问题更为严重。本文,从笔者自身工作经验出发,在查阅国内外相关研究文献的基础上对独立学院师资队伍建设的策略提出了政策和资金的有效支持、制定中长期发展规划、有序性招聘和人才引进等三点建议。
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