中职涉外护理专业英语口语教学中的任务设计  

作　　者：欧阳毓 

机构地区：[1]江西省赣州卫生学校

出　　处：《教书育人（高教论坛）》2012年第21期119-121,共3页

基　　金：江西省教育科学"十二五"规划2011年度课题“ESP和任务型教学法在中职涉外护理专业英语口语教学中的实践研究”项目(11YB339);江西省中小学教育教学研究2011年课题(课题编号为:BC11-060)项目的资助

摘　　要：中职涉外护理专业是国内诸多卫生学校都在兴办的新专业,英语口语是学生教学的一个重要环节。然而生源原有英语口语水平普遍较差与将她们培养成为"国际护士"的教学目标之间有很大差距这一问题仍未得到有效解决。本文结合当前中职涉外护理专业英语口语教学中存在的问题,探讨将任务型教学法运用到中职涉外护理专业英语口语教学时可采取的任务设计原则,任务设计流程和任务类型。

关 键 词：涉外护理专业 英语口语教学 任务设计 学生教学 中职 任务型教学法 任务型语言教学 教学目标 设计原则 重要环节 

分 类 号：H319[语言文字—英语]