积极心理学视域下的专升本学生群体心理资本开发策略  

作　　者：叶妮[1] 

机构地区：[1]河南平顶山学院

出　　处：《教书育人（高教论坛）》2012年第24期55-57,共3页

基　　金：河南省教育科学“十二五”规划2011年重点课题“教师专业发展的视角:小学教育本科专业课程设置研究”(课题编号:[2011]-JKGHAB-0112);平顶山学院青年基金项目:2008033

摘　　要：1997年,时任APA主席的塞里格曼(Martin Seligman)提出"积极心理学"概念,倡导建立"致力于研究人的发展潜能和美德等积极品质的一门科学"。目的是将传统心理学从关注心理疾病预防和治疗的消极心理学取向,转向关注普通人,关注人性的真善美和潜质,激发人内在的积极力量。大学生是国家未来发展的中坚力量,专升本学生是大学生群体中复杂、很有上行动力,却总是被误读的一个群体。

关 键 词：专升本学生 积极心理学 群体心理 心理学取向 资本 传统心理学 心理学家 关注人性 大学生群体 人格特质 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学]