数字网络语言实验室在大学生课外听力自主学习中的作用  

作　　者：张彦青[1] 高朝阳[1] 

机构地区：[1]攀枝花学院外国语学院

出　　处：《大家》2012年第17期131-132,共2页Master

基　　金：四川省社科联四川省高校外国语言文学学科建设与发展项目(编号:SC11WY013);四川省应用外语研究会项目(编号:SW-W201103);攀枝花学院教研教改项目(编号:JJ1130)的阶段性研究成果

摘　　要：网络语言实验室拥有丰富的英语学习资源,为学生的课外英语听力自主学习提供了便利。本文主要探讨其在学生课外听力自主学习中的作用,同时对课外自主学习中的教师角色、学生角色、管理人员角色进行了探讨。

关 键 词：语言实验室 听力 自主学习 

分 类 号：H319.9[语言文字—英语]