探究游戏情感在陶艺教学中的重要性  

作　　者：付文涛[1] 

机构地区：[1]广州城市职业学院艺术设计系

出　　处：《大家》2012年第18期166-167,共2页Master

摘　　要：主要从游戏情感的角度思索陶艺教学中寓乐于教的教学模式,从陶艺教学的角度,分别从六个方面强调游戏情感对陶艺教学的重要性,在快乐中学习,并在学习中得到快乐,是提高陶艺教学教学质量的有效方式,在陶艺教学过程中重视游戏情感的切入将使师生们从教与学中共同受益。

关 键 词：游戏情节 快乐 陶艺设计课程 

分 类 号：J527-4[艺术—艺术设计] G712[文化科学—职业技术教育学]