浅谈亲子空间的室内设计  

作　　者：曾刚[1] 黄涛[1] 谢空[2] 

机构地区：[1]河北工程大学建筑学院艺术系 [2]河北工程大学建筑学院建筑系

出　　处：《大家》2012年第9期328-328,共1页Master

摘　　要：一、亲子空间中使用者分析在以往的各类空间室内设计中,空间室内环境设计应符合使用者的行为模式和心理特征,应考虑使用者的个性与环境的相互关系。因此亲子空间室内设计使用者分析就成为首要考虑的问题。亲子教育中,"子"是指孩子,"亲"就是指孩子以外的家庭内部成员,亲子教育是指通过对父母的培训和提升而达到的对亲子关系的调适,从而更好地促进儿童身心健康、和谐地发展的一种培训方式。亲子教育不是单纯的家庭教育,也不是传统的园所教育,

关 键 词：子空间 室内设计 亲子教育 使用者 设计要点 心理特征 室内环境设计 行为模式 儿童 亲子关系 

分 类 号：TU241[建筑科学—建筑设计及理论]